 |
| ¹øÈ£ |
Á¦¸ñ |
 |
| 01 |
TOEIC, JPT Á¤±â½ÃÇè ¼ºÀûÀº ¾ðÁ¦ ¹ßÇ¥µÇ¸ç ¼ºÀûÇ¥´Â ¾ðÁ¦ ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ³ª¿ä? |
| 02 |
¼ºÀû
¹ßÇ¥ÀϱîÁö´Â 20ÀÏÀÌ ¼Ò¿äµÇ´øµ¥, 20ÀÏÀÌ ¼Ò¿äµÇ´Â ÀÌÀ¯´Â ¹«¾ùÀÎÁö? |
| 03 |
Á¤±â½ÃÇèÀÇ ¼ºÀûÇ¥¸¦ ¹Þ¾Æº¸¸é Percentile Rank¶ó´Â ¸»ÀÌ Àִµ¥ À̰ÍÀº ¹«¾ùÀ» ÀǹÌÇϳª¿ä? |
| 04 |
¼ºÀûÀº ¾ðÁ¦±îÁö À¯È¿ÇѰ¡¿ä? |
| 05 |
¼ºÀûÀ» È®ÀÎÇÏ·Á°í Çϴµ¥ ½ÃÇè´çÀÏ ±âÀçÇÑ ºñ¹Ð¹øÈ£°¡ »ý°¢³ªÁö ¾Ê¾Æ¿ä, ºñ¹Ð¹øÈ£¸¦ ¾Ë ¼ö ÀÖ´Â ¹æ¹ýÀº ¾ø³ª¿ä? |
| 06 |
TOEIC ½ÃÇè ÀÀ½Ã·á°¡ 37,000¿øÀε¥, ´Ù¸¥ ³ª¶óµéÀº ¾î¶°ÇѰ¡¿ä? |
| 07 |
TOEIC½ÃÇè ÀÀ½Ã ½Ã¿¡ ÇлýÁõÀº ¾ÈµË´Ï±î? |
| 08 |
Àú´Â ÁßÇлýÀÔ´Ï´Ù. TOEICÀ» º¸·Á°í Çϴµ¥ ½ÅºÐÁõÀÌ ¾ø´Âµ¥ ¾î¶»°Ô ÇØ¾ß µÇ³ª¿ä? |
| 09 |
TOEIC½ÃÇèÀ» º¸·Á´Âµ¥ ½ÅºÐÁõÀ» ºÐ½ÇÇÏ¿´½À´Ï´Ù. ÀÌ·² °æ¿ì¿£ ¾î¶»°Ô Çϳª¿ä? |
| 10 |
¼öÇèÇ¥¸¦ ºÐ½ÇÇߴµ¥ ¾î¶»°Ô ÇØ¾ß Çϳª¿ä? |
| 11 |
TOEIC ¼ºÀûÀ» ´çÀÏ ³¯ Àç¹ß±Þ ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï±î? ±×¸®°í ºñ¿ëÀÌ µå´ÂÁö¿ä? |
| 12 |
Ãß°¡·Î ¼ºÀûÇ¥°¡ ÇÊ¿äÇÑ °æ¿ì, Àç¹ß±ÞÀ» ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ³ª¿ä? |
| 13 |
¼ºÀûÇ¥ Àç¹ß±Þ ºñ¿ëÀ» û±¸ÇÏ´Â ÀÌÀ¯´Â ¹«¾ùÀԴϱî? |
| 14 |
¼ºÀûÇ¥ µµÂø ¿¹Á¤ÀÏÀÌ °æ°úÇߴµ¥µµ ¾ÆÁ÷ ¹ÞÁö¸¦ ¸ø Çߴµ¥¡¦ |
| 15 |
ºÎµæÀÌÇÑ »çÁ¤À¸·Î ½ÃÇèÀ» Ãë¼ÒÇϰųª ȯºÒÀ» ¹Þ°í ½ÍÀºµ¥ ¾î¶»°Ô ÇÏ¸é µÇ³ª¿ä? |
| 16 |
û°¢Àå¾Ö·Î ÀÎÇÏ¿© µè±âÆò°¡¸¦ ÇÒ ¼ö ¾øÀ» °æ¿ì¿¡ TOEICÀ» ÀÀ½ÃÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¹æ¹ýÀº ¾ø½À´Ï±î? |
| 17 |
TOEIC Á¤±â½ÃÇèÀº ¿¬ 12ȸ Á¤±âÀûÀ¸·Î ½ÃÇàµÇ°í ÀÖ½À´Ï´Ù¸¸, ½Ç½Ã Ƚ¼ö¿¡ µû¶ó¼ Á¡¼öÀÇ Æò°¡±âÁØÀÌ ´Þ¶óÁöÁö´Â ¾Ê½À´Ï±î? ¶Ç ±â¾÷ ³»¿¡¼ Ä¡¸¦ ¼ö ÀÖ´Â TOEIC¿¡¼´Â ¾î¶²°¡¿ä? |
| 18 |
TOEICÀº ¿µ¾î´É·ÂÀÌ ³·Àº »ç¶÷, ¿¹¸¦ µé¸é 400Á¡ ¹Ì¸¸ÀÇ »ç¶÷¿¡°Ô´Â Àû´çÇÏÁö ¾ÊÀº °ÍÀº ¾Æ´Õ´Ï±î? |
| 19 |
TOEIC Á¡¼ö¿Í È¸È ´É·Â°úÀÇ °ü°è´Â? |
| 20 |
TOEICÀº Listening°ú Reading ±×¸®°í Total 3Á¾·ùÀÇ Á¡¼ö¹Û¿¡ ³ª¿ÀÁö ¾Ê½À´Ï´Ù. °¢ ÆÄÆ®º° Á¤´ä¼öµµ ¾Ë ¼ö ÀÖ´Ù¸é ¼öÇèÀÚÀÇ ÇнÀ¿¡µµ µµ¿òÀÌ µÈ´Ù°í »ý°¢µÇ´Âµ¥ ¾î¶³±î¿ä? |
| 21 |
°í»çÀå ´ëºÎºÐÀÌ ÁßÇб³¶ó Ã¥°É»óÀº ³Ê¹« ÀÛ°í ½ÃÇèÀ» º¸±â¿¡ ºÒÆíÇѵ¥ ´ëÇб³ °°Àº °÷À» ½ÃÇè Àå¼Ò·Î ÇßÀ¸¸é ÁÁ°Ú½À´Ï´Ù. |
| 22 |
L/CºÎ¹®¿¡¼ ¹æ¼Û»óŰ¡ °í¸£Áö ¾ÊÀº °æ¿ì°¡ Àִµ¥¡¦ |
| 23 |
TOEICÀº ´ÙÁö¼±Åà ¹æ½ÄÀ» »ç¿ëÇϰí Àִµ¥ ¿¹¸¦ µé¾î ´äÁöÀÇ A¿¡¸¸ Ç¥½Ã¸¦ ÇÑ´Ù¸é 4ºÐÀÇ 1ÀÇ È®·ü·Î Á¤´äÀ» ¸ÂÃâ ¼ö ÀÖÁö ¾ÊÀº°¡¿ä? |
| 24 |
TOEICÀº ¿Ö ´Ù¸¥ Å×½ºÆ®Ã³·³ °á°ú¸¦ ÇÕ°Ý, ºÒÇÕ°ÝÀ¸·Î ÇÏÁö ¾Ê°í Á¡¼ö·Î¸¸ Ç¥½Ã Çϰí ÀÖ½À´Ï±î? |
| 25 |
ÀÎÅÍ³Ý TOEIC Á¢¼ö ¹æ¹ýÀº ? |
| 26 |
ÀÎÅÍ³Ý Á¢¼ö¸¦ Çߴµ¥ »çÁøÀÌ ºÒ·®ÇÏ´Ù°í ´Ù½Ã º¸³»¶ó°í Çϴµ¥.. |
| 27 |
Á¢¼öÇÒ ¶§ ½Ç¼ö·Î À̸§(¶Ç´Â Áֹεî·Ï¹øÈ£)À» À߸ø ±âÀçÇß½À´Ï´Ù..¾î¶»°Ô µÇ´ÂÁö¿ä? |
| 28 |
TOEIC½ÃÇè Á¢¼ö ÈÄ Áö¿ªº¯°æÀÌ °¡´ÉÇѰ¡¿ä? |
| 29 |
Á¢¼ö±â°£ÀÌ ½ÇÁ¦ ½ÃÇè ÀÏÀÚº¸´Ù °ÅÀÇ µÎ ´ÞÀ̳ª ¾Õ¼ ½Ç½ÃÇϴµ¥ ¡¦ |
| 30 |
¿Ü±¹ÀÎÀº ¾î¶»°Ô Á¢¼öÇϳª¿ä? |
| 31 |
ÇØ¿Ü¿¡¼ TOEIC½ÃÇè¿¡ ÀÀ½ÃÇÏ·Á¸é ¾î¶»°Ô ÇØ¾ß Çϳª¿ä? |
| 32 |
ÇØ¿Ü¿¡¼ ÀÀ½ÃÇÑ TOEIC Á¤±â½ÃÇèÀÇ ¼ºÀûÀº ±¹³»¿¡¼µµ ÀÎÁ¤µÇ³ª¿ä? |
| 33 |
Á¤±â½ÃÇèÀ» º¸°í ¾ó¸¶ ÈÄ À̻縦 °¡¾ß Çϴµ¥, ÁÖ¼Òº¯°æÀÌ °¡´ÉÇմϱî? |
| 34 |
¹®Á¦Áö¿¡ MarkingÀ» ÇÏ°í ½ÍÀºµ¥ ¿Ö ¾ÈµÇ³ª¿ä? |
| 35 |
ȸ»ç¿¡¼ º» Ưº° ´Üü ½ÃÇè ¼ºÀûÇ¥¸¦ ´Ù¸¥ ȸ»ç¿¡ Á¦ÃâÇÏ·Á´Âµ¥¡¦? |
| 36 |
300Á¡ÀÌ ¾ÈµÇ¸é ÀÀ½ÃÀÚ°ÝÀÌ ¹ÚÅ»µÈ´Ù´Â ¾ê±â¸¦ µé¾ú´Âµ¥, »ç½ÇÀΰ¡¿ä? |
| 37 |
TOEIC À§¿øÈ¸¿¡¼´Â Àå¾ÖÀο¡ ´ëÇÑ Æ¯º°ÇÑ ±ÔÁ¤ÀÌ ÀÖ³ª¿ä? |
| 38 |
½Ã°¢ Àå¾Ö 1±ÞÀ¸·Î ÆÇÁ¤À» ¹Þ¾Ò½À´Ï´Ù. ¹®Á¦ÁöÀÇ È®´ë·Î´Â ½ÃÇèÀ» º¼ ¼ö°¡ ¾ø¾î Á¡ÀÚ ¹®Á¦Áö·Î TOEIC ½ÃÇè¿¡ ÀÀ½ÃÇÏ°í ½Í½À´Ï´Ù. ¾î¶»°Ô ÇØ¾ß Çϳª¿ä? |
| 39 |
±ºÀÎÀÎ °æ¿ì TOEIC ½ÃÇè Á¢¼ö ½Ã ÇÒÀÎ ÇýÅÃÀÌ ÀÖ´Ù°í µé¾ú½À´Ï´Ù. ÇÒÀÎ Á¢¼ö ¹æ¹ýÀ» ¾Ë°í ½Í½À´Ï´Ù. |
| 40 |
¿Ö, TOEIC ¹®Á¦´Â °ø°³ÇÏÁö ¾Ê³ª¿ä? |
| 41 |
¼ºÀûÇ¥ ¼ö·É¹æ¹ýÀ» ¼±ÅÃÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù°í Çϴµ¥, ¾î¶² ¹æ¹ýµéÀÌ ÀÖ³ª¿ä? |
| 42 |
¼ºÀûÇ¥ ¼ö·É¹æ¹ýÀ» º¯°æÇÏ°í ½ÍÀºµ¥ ¾î¶»°Ô ÇØ¾ßÇϳª¿ä? |
| 43 |
[¿Â¶óÀÎ ¼ö·É]À» ¼±ÅÃÇÏ¿´´Âµ¥ ¼ºÀûÇ¥ Ãâ·ÂÀº ¾ðÁ¦±îÁö °¡´ÉÇѰ¡¿ä? |
| 44 |
Á¢¼ö¸¦ Ãë¼ÒÇÏ¿´´Âµ¥ ȯºÒÀº ¾î¶»°Ô ÀÌ·ç¾îÁö³ª¿ä? |
| 45 |
¹ß±Þ¹øÈ£¶õ ¹«¾ùÀ̸ç, ¾î¶»°Ô ¾Ë ¼ö ÀÖ³ª¿ä? |
 |