 |
|
|
|
 |
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
TOEIC¢ç Bridge¶õ ¾î¶² Å×½ºÆ®Àΰ¡?
1) ¿µ¾î´Ü°è ÃÊ,Áß±ÞÀÚ ´ë»ó
¿µ¾î´É·Â ÃÊ, Áß±ÞÀÚ¸¦ ´ë»óÀ¸·Î ¼¼°è ÃÖ´ë ¾îÇÐ Æò°¡±â°üÀÎ ¹Ì±¹ ETS¿¡¼ °³¹ßµÇ¾î 2001³âºÎÅÍ ¹Ì±¹, ij³ª´Ù, È£ÁÖ µîÀÇ ¿µ¾î±Ç ±¹°¡»Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó ÇÁ¶û½º, ÀϺ», ´ë¸¸, Áß±¹, ºê¶óÁú µî ¼¼°è 35°³±¹¿¡¼ ½ÃÇàµÇ°í ÀÖ´Â ±¹Á¦Ç¥ÁØ ½ÃÇèÀÔ´Ï´Ù.
2) Æø³ÐÀº ½Ç¿ë¿µ¾î ´É·Â Æò°¡
º»ÀÎÀÇ ±âÃÊ ¿µ¾î½Ç·Â ÃøÁ¤»Ó ¾Æ´Ï¶ó TOEICÀ» óÀ½ Á¢ÇÏ´Â ¼öÇèÀÚµéÀÌ º¸´Ù ½±°Ô TOEIC¿¡
Á¢±ÙÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖÀ¸¹Ç·Î Áß, °íµîÇлý°ú ´ëÇлý, ÀϹÝÀεéÀÇ ½Ç¿ë¿µ¾î´É·ÂÆò°¡
µî¿¡ Æø³Ð°Ô Ȱ¿ëµÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
3) ¾öÁ¤ÇÑ ½ÃÇè°ü¸®
20¿©³â°£ ¾öÁ¤ÇÑ ½ÃÇè°ü¸®¸¦ ÅëÇØ ±¹³» TOEIC½ÃÇèÀ» ÁÖ°üÇØ ¿Â Çѱ¹ TOEICÀ§¿øÈ¸¿¡¼
½ÃÇàÇÏ´Â °ø½Å·ÂÀÖ´Â ±¹Á¦Ç¥ÁØ ½ÃÇèÀÔ´Ï´Ù.
4) 5°³¿µ¿ª¿¡ ´ëÇÑ Æò°¡°á°ú Á¦°ø
Listening score, Reading score, Total score À̿ܿ¡
5°³¿µ¿ª(functions, grammar, listening skills, reading
skills, vocabulary)¿¡ ´ëÇÑ Æò°¡°á°ú¸¦ Á¦°øÇÔÀ¸·Î½á º»ÀÎÀÇ Ãë¾àÇÑ ºÎºÐÀ»
º¸¿ÏÇÒ ¼ö ÀÖ¾î ¿µ¾î´É·Â Çâ»ó¿¡ ¸¹Àº µµ¿òÀÌ µË´Ï´Ù.
| 5°³ ¾ð¾î¿µ¿ª |
¼¼ºÎ³»¿ë |
Functions (¾ð¾î·Î¼ÀÇ ±â´É) |
¿µ¾î°¡ ¾î¶°ÇÑ Àǵµ·Î »ç¿ëµÇ°í ÀÖ´ÂÁö¸¦ ÀÌÇØÇÏ´Â ´É·Â.
¿ä±¸¸¦ ÇÏ´Â °ÍÀÎÁö ¾Æ´Ï¸é ´Ü¼øÇÑ Á¤º¸Àü´ÞÀÎÁö µî. |
Listening skills (µè´Â ±â¼ú) |
ÈÀÚÀÇ ¾ï¾ç, ¹ßÀ½, ½ÃÁ¦, ¿¬À½À» Á¤È®È÷ ¾Ë¾Æµè°í ¸»¼Ó¿¡¼ ÇÊ¿äÇÑ Á¤º¸¸¦ ½ÀµæÇÏ´Â ´É·Â |
Reading skills (Àд ±â¼ú) |
¿µ¾î¹®ÀåÀ» Àаí ÀüüÀûÀÎ ÀÇ¹Ì¿Í ¿äÁ¡À» ÆÄ¾ÇÇÏ¿© ±Û ¼Ó¿¡¼ ÇÊ¿äÇÑ Á¤º¸¸¦ ½ÀµæÇÏ´Â ´É·Â |
Vocabulary (¾îÈÖ) |
ÀÏ»ó»ýȰ¿¡¼ »ç¿ëµÇ´Â ´Ü¾î³ª ±¸ÀÇ ¶æÀ» ÆÄ¾ÇÇÏ´Â ´É·Â |
Grammar (¹®¹ý) |
¹®¹ýÀ» ÀÌÇØÇÏ°í ¿ë¹ýÀ» ÆÄ¾ÇÇÏ´Â ´É·Â |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
29,000¿ø (ºÎ°¡¼¼ 10% Æ÷ÇÔ) |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
 |
|
 |
|
|
 |
|
|